يسرّ مركز التّطوير التّربوي في دار الصّادق للتربية والتعليم اطلاق سلسلة ورشه التّدريبيّة التّربويّة عن بُعد للعام 2022-2023 . الورشة التدريبية الأولى : قيادة التغيير وحلّ المشكلات في المؤسسات التربويّة مضمون وأهداف الورشة: ممّا لا شكّ فيه إنّ التغيير الهائل الذي يحدث في عالمنا اليوم، سواء على مستوى الأزمات أو الأوبئة، يؤثر بشكل مباشر على أساليب عمل المؤسسات التربويّة، الإداريّة منها والتعليميّة. يرى التربويون أنّ التغيير عمل شاق، وقيادة التغيير محفوفة بتحديات كثيرة وخصوصاً عندما يتعلّق الأمر بتحديث مناهج أو تعديل نُظم وآليات عمل أو تطوير تكنولوجي. لذلك، تهدف هذه الورشة إلى تمكين القيادات التربوية من آليات التغيير من خلال تزويدهم بالوسائل والأدوات المناسبة لتحديد المشكلات وحلّها والتخطيط لها ومتابعتها. كما تقدّم تصوّراً لتعزيز التعلّم المبني على حلّ المشكلات ليصبح كل أفراد المؤسسة قياديي تغيير، من الإدارة إلى المعلمين إلى الطلاب. من المتوقّع في نهاية هذه الورشة أن يتمكّن المعلّمون والمعلّمات من أن: 1. يعرّف المشكلة وتحديد المراحل الثمانية لحل المشكلات 2. يتعرّف على مراحل التعلم المبني على حل المشكلات 3. يطبّق استراتيجية تحديد المشكلات وحلّها على السياق الخاص بكل من المشاركين الورشة موجّهة إلى: مديري المؤسسات التربوية، مديري الحلقات التعليمية، المنسقين ذوي الأدوار التغييرية في المدارس، كل من يُعنى بشأن التطوير الإداري والتربوي المدّة : 3 ساعات ونصف المدرّب: د. مهدي منصور • حاصل على شهادة القيادة التربوية المتقدّمة من جامعة هارفرد • حاصل على دكتوراه في الفيزياء ومُحاضر في مجالات العلوم والتربية والتعليم • مدرّب ومستشار تربوي وخبير في مناهج STEAM Education • يعمل مديراً للمحتوى في شركة Pearson إلى جانب كونه مديراً أكاديمياً لبرنامج STEAMcode ومستشاراً تربوياً لمدارس الليسه ناسيونال رابط التسجيل : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfhFLaC2fgSeOpGOwWhAhR903Sn-kmBshMf6N1TJP6-juYPYA/viewform?usp=sf_link